春天的公园充满生机，可以让孩子接触大自然，感受阳光、微风和花草的气息。

在漫步过程中，鼓励孩子观察周围的环境，触摸花草树木，提高他们的触觉感知。 

■观察自然：引导孩子观察春天的自然景色，如花草树木的颜色、形状、纹理等，提高他们的观察力。

■触摸体验：鼓励孩子用手触摸花草、树叶、草地等，感受不同物体的质地，提升触觉感知能力。

■听音识物：在漫步过程中，倾听鸟叫、风吹树叶的声音等，让孩子辨别不同的声音，培养听觉感知。

■追踪昆虫：帮助孩子寻找并观察小昆虫的活动轨迹，锻炼他们的注意力和追踪能力。

■自然收集：让孩子收集一些自然元素，如树叶、花瓣等，制作简单的标本或艺术品，激发创造力。

孩子可以在公园漫步中充分感受大自然的美好，同时提升各种感官能力。

大晴天非常适合进行户外运动，如爬山、跑步、跳跃、踢球等。

■跑步：可以进行短距离的跑步比赛，或者设置一些障碍物，让孩子在跑步中避让，增加趣味性和挑战性。

■跳跃：尝试跳远、跳高等跳跃活动，还可以玩一些跳跃游戏，如“跳房子”等。

■踢球：组织简单的足球比赛或传球游戏，锻炼孩子的协调能力和团队合作精神。

■放风筝：春天的大晴天很适合放风筝，让孩子感受风向和风力，掌握放飞技巧。

■骑行：如果孩子会骑自行车，可以进行户外骑行，增加他们的平衡力和腿部力量。

■户外探险：带孩子去探索一些陌生的地方，如森林、小溪等，培养他们的好奇心和探索精神。

■野餐：在户外进行野餐活动，让孩子参与食物的准备和摆放，提高他们的生活自理能力。

这些活动可以促进骨骼血液循环，促进对钙的吸收，而且还特别有助于孩子腿部肌肉张力和耐力的锻炼。

带上一些感官探索道具，如彩色丝巾、吹泡泡水等，让孩子在户外感受不同的颜色、形状和质地，激发他们的视觉和触觉体验。 

■色彩感知：使用彩色丝巾或色盲卡，也可以直接让孩子去户外观察春天的颜色，让孩子观察并描述不同颜色的特点，培养他们对色彩的敏感度。

■质地触摸：准备各种不同质地的物品，如丝绸、绒毛、砂纸等，让孩子用手触摸并说出感受。

■气味识别：准备一些有明显气味的物品，如花香、水果香等，让孩子通过嗅觉来辨别。

■声音聆听：在户外倾听鸟叫、风声、水流声等，让孩子感受自然声音的美妙。

■嗅觉体验：让孩子在户外闻不同植物的香味，说出他们的感受。

■光影游戏：利用阳光和影子进行各种有趣的游戏，如手影、踩影子等。

■泡泡追逐：吹泡泡并让孩子追逐、拍打，观察泡泡的颜色和形状变化。

帮助孩子全面发展感官能力，激发他们的好奇心和求知欲。

总之，不要宅在家里，多带孩子外出活动，提高感觉统合能力的同时，还能满足他们的好奇心，帮助他释放天性，一举多得！