【生育未来·强健身心】主题交流会-成都站 | 不虚此行 收获颇丰，我们四月北京站再续！
发布者： | 发布时间：2024-04-02 10:08| 阅读：273
家长学习营
Parent learning camp
2024年3月31日
中国优生优育协会 儿童身心健康指导交流会 成都站最后一天 今日学习后 本次成都站的学习历程到此结束！ “生育未来·强健身心”主题系列交流会 将继续前行 4月预告 首都——北京 今日学习内容分别为：【言语康复治疗】、【心理情绪】两大分会场。 言语康复治疗分会场： 我们将学习儿童语言发展和言语康复治疗师的评估与课程设计，掌握更多专业言语康复治疗知识及实操技能，帮助孩子克服语言障碍。活动流程 心理情绪分会场： 我们将学习并掌握如何进行家庭、亲子沙盘游戏的技巧，同时通过沙盘找出来访者的情绪问题并加以解决。 中国优生优育协会 儿童身心健康发展指导交流会 成都站 3月31日 两大分会场学习阵营 言语康复治疗专场 王书荃 中国优生优育协会特殊专业委员会主任委员 上午 9:00-10:30 《儿童语言发展》 一、语言发展 语言能力包括对语言信息的感知理解能力以及语言表达能力这两个方面。 1、大脑语言区域的发育 2、语言发展的特点 3、影响语言发展的因素 4、语言发育与智力的关系 5、语言发育与情绪的关系 二、儿童语言发展的过程（0-1岁） 1、0~1岁儿童语言发展 2、语言发展的准备期 3、语言发展的条件 4、促进儿童语言发展的方法 三、儿童语言发展的过程（1-3岁） 1、1～3岁儿童语言的发展规律与特点 2、促进该阶段儿童语言发展的方法 四、儿童语言发展的过程（3-6岁） 1、3~6岁儿童语言的发展规律与特点 2、3~6岁儿童语言的促进 五、与婴儿说话应注意的问题 与婴幼儿说话需要注意8点事项 六、促进语言发展的好方法之一讲故事 七、语言发展迟缓 1、语言发育迟缓的原因 2、干预方法 3、语言发展不良的各种表现及干预方法讲解 卫冬洁 北京医学会言语康复分会常务委员 上午 10:40-12:00 《儿童语言康复评估与课程设计》 一、语言功能发展不良的各种类型：
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