家长学习营

Parent learning camp

语言功能出现障碍的孩子,家长可以留意这四种训练方式!

发布者: | 发布时间:2024-05-13 09:58| 阅读:309

近几年来,常常会看到1岁半左右大的孩子出现说话迟,开口说话明显比同龄人慢的表现


这也让家长对孩子言语发展的关注越来越重视。


孩子不会说话或者说话慢?这一切,都是因为孩子语言功能发育迟缓或存在障碍




专业训练方法


01

语音训练

帮助孩子正确掌握发音技巧,提高语音清晰度。


通过让孩子观察发音时的口型、舌位等,细致地讲解每个音的发音要点。


比如发“b”音时双唇要紧闭然后突然放开。


还会利用一些有趣的发音练习游戏,如吹气球比赛来练习气息控制,或者模仿小动物的叫声来感受不同的发音方式。


同时,借助一些辅助工具,如发音卡片等,让孩子反复练习,逐步熟练掌握正确的发音技巧。




02

语言理解训练

增进其对语言的理解能力,包括词汇、句子和语义等方面。 


使用大量的实物、图片、视频等直观素材,向孩子展示不同的词汇所代表的事物或概念,帮助他们建立起词汇与实际事物的联系,如拿着苹果说“这是苹果”。


通过讲故事、情景模拟等方式,让孩子理解句子的含义和结构,明白不同句子表达的不同意思。


对于语义的理解,会通过对比、分类等活动,让孩子明白词汇之间的关系和区别,比如区分“大”和“小”。



03

语言表达训练

鼓励孩子用适当的词汇和句型表达自己的想法和需求。 


创设各种生活场景,如购物、就餐等,引导孩子用语言表达自己的意愿,如“我想要那个玩具”。


根据孩子的语言水平逐步增加表达的难度,从简单的词语到完整的句子。


通过角色扮演等活动,让孩子在不同的角色中运用不同的语言表达方式,培养他们灵活运用语言的能力。


同时,及时给予孩子反馈和鼓励,让他们感受到表达的乐趣和成就感,从而更积极地进行语言表达。




04

语言社交训练

培养在不同社交情境中运用语言的能力,提升沟通效果。


这种训练能够培养孩子在各种社交场景中,如与家人、朋友、同学等交流时,正确、恰当地使用语言


组织小组活动,让孩子们在互动中学习如何倾听他人、如何回应、如何发起话题等社交语言技巧。


模拟一些常见的社交场合,如生日聚会、户外活动等,让孩子在这些场景中练习语言的运用。


并且教导孩子一些基本的社交礼仪和语言规范,如礼貌用语等,从而提升他们的沟通效果,让孩子更好地融入社会生活。



对于语言发育迟缓或存在语言功能障碍的孩子,家长们一定要有信心和耐心。