发现孩子有构音障碍,家长应该怎么办?
发布者: | 发布时间:2024-10-08 09:10| 阅读:288
Parent learning camp
发布者: | 发布时间:2024-10-08 09:10| 阅读:288
孩子到了4岁,如果还有很多发音错误,家长就一定要重视! 这时候孩子构音器官发展差不多已成熟,如果这个时候别人听不懂他说的话,可能就是他的语音有问题了。 但别担心,只要正确认识构音障碍并采取积极的措施,就能帮助孩子更好地发展语言能力。 构音障碍的常见表现及特点 发音不准确 把 “哥哥” 说成 “得得” “兔子” 说成 “肚子” ...... 这种发音不准确可能会影响孩子的交流和表达能力。并且具有一定的重复性和稳定性,不是偶尔出现的错误。 吐字不清晰 孩子说话时,声音模糊不清,让人难以听懂。 例如:说一句话时,每个字都像是含在嘴里说出来的。 整体语言的清晰度下降,即使在安静的环境中,也很难听清孩子说的话。 声调异常 可能会出现声调过高或过低、声调单一等情况。 说话时总是用一种很平淡的声调,没有抑扬顿挫。 声调的变化不符合正常的语言规律,影响语言的韵律和美感。 语速缓慢 孩子说话的速度比同龄人慢很多,一个字一个字地往外蹦,不能流畅地表达自己的想法。 说话的节奏明显迟缓,给人一种吃力的感觉。 家长应该怎么做? 01 保持冷静,积极面对 发现孩子有构音障碍时,家长不要惊慌失措,更不能责怪孩子。要保持冷静,以积极的心态面对问题,相信孩子通过努力可以克服困难。 可以多与孩子交流,鼓励孩子说话,让孩子感受到家长的支持和关爱。 02 保持冷静,积极面对 带孩子去专业的医疗机构,如儿童医院的康复科、耳鼻喉科等,进行全面的检查和评估。医生会通过详细的问诊、听力测试、口腔检查等手段,确定孩子构音障碍的原因和程度。 根据医生的建议,制定个性化的治疗方案。如果需要进行康复训练,要积极配合医生和治疗师的工作。 03 创造良好的语言环境 家长要为孩子创造一个良好的语言环境,多与孩子交流,说话时语速要适中,发音要清晰。可以给孩子讲故事、唱儿歌、玩语言游戏等,激发孩子的语言兴趣。 避免在孩子面前使用不规范的语言或方言,以免影响孩子的发音。 04 加强口腔肌肉训练 构音障碍往往与口腔肌肉的力量和协调性不足有关。家长可以通过一些简单的口腔肌肉训练方法,帮助孩子提高口腔肌肉的控制能力。
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