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【沐苗教育】受邀出席2024年福建省儿童保健学科协同发展系列学术论坛,公开授课!

发布者: | 发布时间:2024-11-06 11:21| 阅读:164

儿童保健工作对儿童心理孤独症有多重视


  1. 国家政策推动与规范制定,为孤独症防治工作提供指导和依据;

  2. 完善筛查体系,将筛查纳入基本公共卫生服务项目;

  3. 开展专业培训与人才培养,提升医护人员识别和诊断能力,充实专业队伍......



2024年10月22日-10月24日

沐苗教育受邀参加

福建省儿童保健学科协同发展系列学术论坛

王佳琨教授为代表出席

儿童早期发展暨儿童心理保健孤独症专题

担任授课嘉宾



福建省

儿童保健学科协同发展系列学术论坛



本次论坛由福建省优生优育与妇幼保健协会、福建省妇幼保健院主办,聚集了省内外知名专家和学者,围绕儿童早期发展过程中常见的生长发育、营养和心理保健问题,以及孤独症相关筛查、诊断、治疗等热点问题进行广泛、深入的交流和探讨。


参会老师为各级各类医疗机构、托幼机构的保教人员、康复训练机构相关人员、福建省优生优育与妇幼保健协会相关委员




儿童早期发展

暨儿童心理保健孤独症专题培训班


沐苗教育  王佳琨


国家二级心理咨询师

沙盘游戏咨询师(高级)

IPCF国际注册心理咨询师

曾任湖南省人社厅心理咨询师考评员及讲师

湖南省健康管理学会第一届学生心理健康专业委员会委员

儿童心理沙盘PBF-AGE心智训练模式创始人




专题主讲内容



  • 心理沙盘介入孤独症儿童


孤独症患者的沙盘治疗


对于孤独症,医学界至今仍然缺乏有效的治疗方法,目前国内通行的康复治疗方式主要有感觉统合的训练和aba行为训练。


那么能不能从心理治疗角度入手,渐进式地让儿童孤独症患者摆脱或者解缓其症状呢?


有鉴于此,沐苗教育尝试用沙盘游戏疗法,从心理治疗的角度对孤独症患者进行渐进式的影响


这个想法很快得到一些家长的有力支持!


近年来,沐苗教育针对不同程度的儿童孤独症患者进行沙盘游戏治疗法的训练均取得喜人成效。


帮助特殊儿童建立沟通桥梁


其实对孤独症患者来说,其突出的障碍就是缺乏情感和与人沟通的能力


而沙盘游戏,能够帮助他们与自己、与他人、与外界建起一座沟通的桥梁


  • 做过沙盘游戏的儿童,最明显的进步:

  1. 想象力丰富了,变得有礼貌,能回答老师的简单提问;

  2. 沙盘做得有秩序,不混乱;

  3. 与老师有了目光交流,脸上表情丰富了;

  4. 对玩具的兴趣越来越广泛;

  5. 人变得越来越轻松、快乐。



洞察特殊儿童的潜意识


  1. 我们通常无法通过话语去理解特殊儿童的行为以及对应的内在心理状态;

  2. 我们也无法将具有创造性的破坏性行为与随意的破坏性行为区别开来;

  3. 无法将超常儿童的异常行为与病理性异常行为区别开来

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