在孩子的成长与学习之路上，视听知觉能力的重要性不容小觑。

它犹如一座桥梁，将外界信息与孩子的认知世界紧密相连，对孩子学习的助力可谓是全方位且意义深远。

• 良好的视知觉能力使孩子能够敏锐地感知文字的形状、结构和排列顺序

在阅读时，他们可以快速准确地识别字词，流畅地理解句子和篇章的含义。

• 在数学领域，视知觉能力对孩子理解图形、图表、数字符号以及空间关系起着关键作用

孩子需要凭借视知觉来分辨不同的几何图形，理解数学公式的结构，进行数字的运算和空间想象。

• 具备较强视听知觉能力的孩子，在课堂上更容易集中注意力

他们能够更好地跟随老师的讲解节奏，视觉上专注于黑板、教材和教具，听觉上准确捕捉老师的声音信息，过滤掉周围的干扰噪音。

• 听知觉能力直接影响孩子的语言学习

从最初的语言模仿，到词汇的积累、语句的理解和表达，都离不开听知觉的参与。

孩子通过聆听他人的讲话，学习语音、语调、语速和语法规则，丰富自己的语言库。

准备好适合孩子手部大小的球，一手一个球，让孩子双脚分开保持身体平衡。双手同时向上交叉式抛，左手接右手、右手接左手的球，双脚保持不动。

家长可以在纸上画一条蜿蜒曲折的线条，或者利用一些带有轨迹的玩具，如小球在轨道中滚动的玩具，让孩子用眼睛追踪线条或小球的运动轨迹，从起点到终点，不能中断视线。

收集一些不同材质或能发出不同声音的物品，如铃铛、小鼓、塑料瓶、金属勺子等。

将孩子的眼睛蒙上，家长依次摇晃或敲击这些物品，让孩子通过声音来辨别是什么物品发出的声音。

当家长说出一组数字后，孩子跟着复述出听到的数字。例：家长说数字“2.7.5”，孩子复述“ 2.7.5 ”，以此类推，可逐渐增加数字，根据孩子情况可慢慢过渡到句子。