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孩子“疯跑好动”的行为,是不是存在什么问题?

发布者: | 发布时间:2024-12-07 09:13| 阅读:179

孩子疯跑好动、坐不住?


这看似只是孩子活泼天性的表现,但实际上,背后可能隐藏着一些感统方面的问题值得我们深入探究。


前庭觉失调


前庭系统人体平衡感和空间感的重要调节器


当孩子的前庭觉发展失衡时,他们可能会通过不断地奔跑、跳跃、旋转等大幅度动作来寻求自我刺激,试图让前庭器官获得足够的感觉输入以达到平衡。


  • 这类孩子往往对速度和高度有着异乎寻常的追求,比如喜欢从高处往下跳,或者在狭窄的地方快速奔跑;


  • 而且他们很难长时间安静地坐着,因为静止状态会让他们感觉不适。


本体觉发展不足


本体觉能够让我们感知身体各部位的位置和运动状态,使我们的动作协调、精准。


对于本体觉发展欠佳的孩子来说,他们对自己身体的控制能力较弱,难以准确地把握力量和幅度


  • 他们可能会通过不停地活动来强化对身体的感知和控制。比如在做一些精细动作如写字、画画时,他们可能会显得笨手笨脚。


  • 而在大运动方面,就表现为过度的疯跑、碰撞物体等,因为他们不知道如何恰当地运用身体力量与周围环境进行互动。



触觉系统的异常


有些孩子可能存在触觉敏感或触觉迟钝的情况。


  • 触觉敏感的孩子可能会因为衣物的材质、周围环境的轻微触碰而感到不适,他们试图通过快速移动来摆脱这种不愉快的感觉。


  • 触觉迟钝的孩子则可能需要更大强度的刺激才能产生感觉,所以会频繁地进行一些激烈的身体活动,如疯跑、互相推挤等,以此来满足他们对触觉刺激的需求。



改善办法





提供丰富多样的感统训练活动



  • 平衡木游戏:让孩子在平衡木上行走、转身,锻炼前庭觉和本体觉;

  • 球类运动:抛接球、踢球等,这有助于提高孩子的手眼协调能力、本体觉以及对力量的控制;

  • 触觉体验活动:用不同材质的刷子轻轻刷孩子的皮肤,或者让孩子在装满各种小物件如豆子、米粒的容器中玩耍,以改善他们的触觉系统。





有爱的家庭环境



家长要有足够的耐心,理解孩子的行为并非故意捣乱,而是他们在成长过程中面临的挑战。


建立规律的生活作息,包括固定的睡眠时间、用餐时间和学习玩耍时间,这有助于孩子的身体和大脑更好地适应节奏,促进感统能力的发展。



如果孩子的好动情况较为严重,已经对他们的生活、学习和社交产生了明显的负面影响。


建议及时寻求专业的感统训练师或儿童心理专家的帮助,通过专业的评估和个性化的训练方案,帮助孩子改善感统问题。