这一群体的核心障碍：社交沟通困难、刻板行为和兴趣狭窄，不仅影响孩子的身心发展，更让无数家庭陷入焦虑与迷茫。

如何帮助这些“星星的孩子”跨越障碍、融入社会？医学诊疗与教育干预的深度融合，正在成为破局的关键。

孤独症康复需要“医教融合”

目前，孤独症康复领域存在两大核心路径：医学诊疗（如神经发育评估、药物治疗、物理干预）和教育干预（如ABA行为训练、言语治疗、社交技能培养）。然而，单一模式往往难以覆盖孩子的多维需求。

• 医学视角关注病因探索与个体化治疗，但缺乏长期康复场景的落地支持；

• 教育干预聚焦能力提升，却可能忽视神经发育的底层逻辑。

唯有打破学科壁垒，让医生、康复师、特教老师、家长形成合力，才能为孤独症儿童构建全生命周期支持体系。

由中国康复医学会言语康复专业委员会主办的首届言语语言与行为发展医教融合专业论坛（2025年4月19-20日·长沙）正是为破解这一难题而生。

作为儿童语言障碍、儿童学习困难、儿童孤独症、儿童发育迟缓、儿童行为发展、儿童肌骨发育六大分论坛之一，儿童孤独症医教融合分论坛将聚焦两大核心方向：

• 跨领域协作模式探索

论坛将汇聚国内顶尖专家、一线实践者，通过案例研讨、技术教学等形式，推动“医中有教、教中有医”的实践落地。

为什么你不能错过这场论坛？

• 权威平台：中国康复医学会言语障碍专业委员会官方主办，会议编码XSHD2025-022，学术资质与行业影响力双保障；

• 前沿议题：覆盖儿童语言障碍、学习困难、孤独症、发育迟缓、行为发展、肌骨发育六大领域，直击康复教育痛点；

• 资源网络：与国内外六大领域专家教授、全国三甲医院专家、头部康复机构创始人、科研先锋深度链接。

• 技术升级：获取儿童孤独症医学诊疗与教育干预的最新干预方案；

• 模式创新：学习如何构建个性化、全周期的孤独症康复体系、掌握医学诊断与教育干预的交叉性康复手段；

• 实践赋能：从评估工具到康复治疗再到家庭协助干预，掌握可落地的实操内容。