家长学习营

Parent learning camp

如何提升孩子专注力?这些科学游戏值得一试

发布者: | 发布时间:2025-12-16 09:13| 阅读:118

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从事儿童发展与教育心理学研究多年,沐沐观察到越来越多的家长面临同一挑战:


  • 孩子难以维持适当时长的注意力,表现为学习时易分心、活动频繁切换、任务坚持性不足......


这种现象背后,并非简单的“不听话”或“懒惰”,往往涉及执行功能发展、神经认知成熟度及环境适配性等多重因素的交互作用。


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*沐苗儿童学习能力提升中心


从发展心理学角度看,儿童专注力是前额叶皮层逐步髓鞘化的体现,这一过程通常持续至青春期。


然而,当代儿童成长环境中的高频刺激、碎片化信息流以及结构性活动缺失,可能干扰这一自然发展进程,导致注意力系统未得到适宜“锻炼”。


临床心理学中,我们将专注力分解为三个可干预的维度:持久性(维持注意时长)、广度性(注意范围与分配)和切换性(注意灵活转移)


每个维度都对应特定的神经基础,并可通过科学设计的活动进行针对性训练。


下面,我将结合儿童认知发展规律,提供一套分阶、分维度的家庭干预游戏方案。这些活动基于认知训练与行为塑造原理,旨在通过游戏化情境,系统提升孩子的注意力品质


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*沐苗儿童学习能力提升中心


为什么现在的孩子容易专注力不集中?


我们不得不承认,现在的孩子生活在一个充满干扰的世界:


  1. 信息碎片化:短视频、快节奏动画不断刺激,孩子习惯了频繁切换注意力

  2. 过度保护:很多孩子缺乏自主探索的机会,自我调节能力发展不足

  3. 过早接触电子产品:屏幕时间挤占了传统游戏和自主活动的时间


专注力不是天生的固定特质,而是一种可以训练的心理肌肉。就像健身需要针对不同肌群设计动作一样,专注力训练也需要多维度、系统化的方法


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*沐苗儿童学习能力提升中心


1

持久性专注训练:打造“注意力耐力”


悄悄话传令


这个游戏训练孩子在干扰中保持注意的能力

  1. 家长在孩子耳边悄悄说一句话(逐渐增加长度和复杂度)

  2. 孩子需要准确复述给另一位家庭成员

  3. 可以逐渐增加干扰,如播放轻音乐、在旁边放玩具


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*沐苗儿童学习能力提升中心


2

广度性专注训练:扩大“注意力视野”


找不同侦探


视觉注意力广度训练

  1. 使用两幅相似图片,或实际环境中的两处布置

  2. 让孩子找出5处不同

  3. 逐渐增加图片复杂度或缩短观察时间


听觉清单记忆


听觉注意力广度训练

  1. 以正常语速念出一系列物品名称(如:苹果、书包、蓝色、汽车、雨伞)

  2. 让孩子按顺序复述

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