家长学习营

Parent learning camp

专注力训练“游戏化”,孩子在家也能做!

发布者: | 发布时间:2026-01-23 10:21| 阅读:34

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近几年起,越来越多的孩童出现专注力下降、注意力不集中的情况。但值得家长们关注的是,专注力不是天赋,而是可训练的能力


今天,我们分享一套经多年实践验证、科学系统的家庭专注力训练方法,将专业训练“游戏化”,让提升在亲子互动中自然发生。


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*沐苗儿童学习能力提升中心


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为什么从“游戏”开始?


神经科学研究显示,游戏时大脑分泌的多巴胺不仅能增强记忆,更能促进神经元连接,形成“专注通路”。对于发育中的儿童,游戏式训练比说教式要求有效3倍以上


科学分级:不同年龄段的训练重点

  • 4-6岁:感知觉专注训练(视觉、听觉、触觉)

  • 7-9岁:抗干扰能力培养

  • 10-12岁:持续专注与分配性专注提升


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*沐苗儿童学习能力提升中心


2

五大家庭训练游戏


游戏一:听觉追踪



训练目的:提升听觉专注与过滤无关信息能力


家庭操作:

  1. 播放一段有自然环境音的故事(如:有雨声、鸟鸣的故事)

  2. 给孩子特定任务:“数数故事里提到了几次‘春天’这个词”

  3. 从单一任务逐步升级到双重任务:“同时注意故事中动物名称和天气变化”


  * 专业提示:此练习直接锻炼听觉选择注意,为课堂听讲打下基础。


游戏二:视觉分辨



训练目的:增强视觉专注精度与持久性


家庭操作:

  1. 准备两幅相似度90%的图画

  2. 设定计时器(初始2分钟,逐步缩短)

  3. 要求找出所有差异点并分类(颜色差异、形状差异等)


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*沐苗儿童学习能力提升中心


游戏三:触觉记忆



训练目的:开发触觉注意,增强记忆整合


家庭操作:

  1. 布袋中放入5-7件日常物品(钥匙、积木、玩具等)

  2. 孩子单手入袋,凭触觉识别并记忆物品

  3. 拿出后复述触摸到的所有物品及特征


游戏四:抗干扰训练



训练目的:在干扰环境中保持注意力稳定


家庭操作:

  1. 孩子进行一项需专注的任务(如拼图、阅读)

  2. 家长制造适度干扰(轻声交谈、走动)

  3. 记录孩子每次分心后重新投入的时间

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