专注力训练“游戏化”,孩子在家也能做!
发布者: | 发布时间:2026-01-23 10:21| 阅读:34
Parent learning camp
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近几年起,越来越多的孩童出现专注力下降、注意力不集中的情况。但值得家长们关注的是,专注力不是天赋,而是可训练的能力。 今天,我们分享一套经多年实践验证、科学系统的家庭专注力训练方法,将专业训练“游戏化”,让提升在亲子互动中自然发生。 1 为什么从“游戏”开始? 神经科学研究显示,游戏时大脑分泌的多巴胺不仅能增强记忆,更能促进神经元连接,形成“专注通路”。对于发育中的儿童,游戏式训练比说教式要求有效3倍以上。 科学分级:不同年龄段的训练重点 4-6岁:感知觉专注训练(视觉、听觉、触觉) 7-9岁:抗干扰能力培养 10-12岁:持续专注与分配性专注提升 2 五大家庭训练游戏 游戏一:听觉追踪 训练目的:提升听觉专注与过滤无关信息能力 家庭操作: 播放一段有自然环境音的故事(如:有雨声、鸟鸣的故事) 给孩子特定任务:“数数故事里提到了几次‘春天’这个词” 从单一任务逐步升级到双重任务:“同时注意故事中动物名称和天气变化” * 专业提示:此练习直接锻炼听觉选择注意,为课堂听讲打下基础。 游戏二:视觉分辨 训练目的:增强视觉专注精度与持久性 家庭操作: 准备两幅相似度90%的图画 设定计时器(初始2分钟,逐步缩短) 要求找出所有差异点并分类(颜色差异、形状差异等) 游戏三:触觉记忆 训练目的:开发触觉注意,增强记忆整合 家庭操作: 布袋中放入5-7件日常物品(钥匙、积木、玩具等) 孩子单手入袋,凭触觉识别并记忆物品 拿出后复述触摸到的所有物品及特征 游戏四:抗干扰训练 训练目的:在干扰环境中保持注意力稳定 家庭操作: 孩子进行一项需专注的任务(如拼图、阅读) 家长制造适度干扰(轻声交谈、走动) 记录孩子每次分心后重新投入的时间 *
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