三级九等 · 一级一级往上走，不能跳级

看得全

一行字、一页书，他一次能抓进去多少（视觉广度）。

看得准

b 和 d、p 和 q、6 和 9、「末」和「未」，形近字能不能分清（视觉分辨）。

记得住

看过的字、词、图形，能不能在脑子里留住（视觉记忆）。

找得到、摆得对

在一堆信息里定位目标，以及空间方位的理解（视觉搜索、平面空间、立体空间）。

用得出

看到的东西能处理、能用手写出来、能说出来（视觉信息加工、视动统合、视觉语言表达）。

这就是为什么 不能跳级练 。一个视觉分辨都不过关的孩子，直接练视动统合，他在第一步就看错了，写出来自然也是错的。

读课文漏字、抄写跳行、做题漏条件——属 视觉广度 的问题。

b 写成 d，6 看成 9，加减号看反。这不是马虎，是 视觉分辨 不到位。

今天听写的字，昨天明明会；看过的字形，转头就模糊——属 视觉记忆 的问题。

抄也抄得对，但让他自己写，手就是控制不住。这是 视动统合 ——眼睛看到和手写出来之间的通道没打通。