很多家长觉得「学习能力」是个说不清的东西——成绩好就是能力强，成绩差就是不够努力。但在沐苗的三级九等体系里，它被拆成了十八个具体的格子。

  听知觉能力 

初级是听觉广度、听觉分辨；中级是听觉记忆、听觉空间；高级是听觉信息加工、听说结合。

  视知觉能力 

初级是视觉广度、视觉分辨、视觉记忆；中级是视觉搜索、平面空间、立体空间；高级是视觉信息加工、视动统合、视觉语言表达。

  综合能力 

初级是控笔能力、品格与习惯；中级是举一反三、全面审题；高级是高效阅读、逻辑推理。

如果只停在「学习能力弱」这一层，能做的只有加量 ——多写、多背、多练。孩子累，家长也累，但方向没变。而十八项的意义就在于：先定位，再动手。

  听知觉：信息进得来吗 

孩子坐在教室里，老师讲的内容能不能完整进来。听不全、听不住、听完就忘，都会表现为「上课不专心」。老师在上面讲，他在下面跟丢。