触觉指人利用全身皮肤上的神经细胞来接受外界的温度，湿度，压力，痛痒及物体质感等刺激。

感觉统合理论认为，触觉学习是人类大脑学习能力不同于其他哺乳动物的方面。由于触觉感受器受到刺激会传入大脑，所产生的一部分信息会到达脑皮质，具有促进皮质发育的作用。如果孩子的触觉敏锐，身体形象概念建立良好，对其进一步探索环境、操作玩具及动作发展有积极意义。

触觉是我们全身感觉细胞最多的一个感觉系统，它遍布我们全身的每一寸皮肤、包括内脏、骨骼、关节等等部位 ，它们在人体各个不同的部位负责传输各种感觉刺激给中枢神经，再由中枢神经传送到脑功能区。

人类对触觉刺激的分辨能力最为多元化，这也是人类大脑特有的分辨、分析及组织能力的基础。人类拥有广泛细腻的学习能力和人类触觉学习的多元化及复杂化有密切关系。触觉的复杂性，也使大脑神经中感应触觉的部分最多。

因此，触觉神经和外界环境协调不足，会影响大脑对外界的认知和应变，导致触觉敏感（防御太强）或触觉迟钝（防御太弱）。触觉敏感和触觉迟钝的孩子常常有如下表现：

一、触觉敏感的表现

1.容易分心，不专心，好动、上课左顾右盼。

2.情绪控制不好，对亲人特别暴躁，对琐事无故发脾气，强词夺理。

3.不喜欢到新的场合或人多的地方。

4.偏食或挑食。

5.害羞：碰到陌生人赶紧躲避、紧张得捻衣角、皱眉头，结巴、说不出话。

6.内向：不喜欢出去玩，只喜欢独处，不喜欢跟朋友搭肩或有肌肤接触。

7.怕黑：到暗处需有人陪，晚上总拒绝出去，不喜欢到空房间。

8.睡觉时总爱触摸被角、抱棉被、衣物或玩具，否则会不安也睡不好；对某种布料很敏感，不喜欢穿某类布料做的衣服。

9.经常吮舐手指头或咬指甲，不喜欢别人帮忙剪指甲。

10.不喜欢洗脸、洗头或理头发等等。

二、触觉迟钝的表现

1.玩耍时，没有安全意识，容易受伤。

2.过分喜欢摸东西，常有意无意弄翻东西。

3.没有自信。

4.常有打人、推人的行为。

5.注意力短暂，容易分心。

6.对温度变化不敏感，容易生病。

三、触觉不足的原因

1、剖腹产〔没有经过产道的挤压〕

2、长时间独自呆在一个空间里面，环境感觉过于单一。

3、家里活动空间小、成员少、户外活动时间少、自然环境不足

4、强烈的声光刺激

5、过度包办，剥夺孩子的学习计划

6、过早使用学步车、学步带

7、家长性格或工作过于忙碌，和宝宝之间的互动不足

8、照顾者有洁癖，过度保护，不让孩子自由活动

9、过早严格管束

四、触觉训练的方法

1、大龙球按摩：从脚底板开始按摩，小腿大腿屁股依次按摩上来，可以用大龙球推拍按弹等方式进行训练。如果孩子有不适行为则减少按摩的力度。注意：背部为内脏，只能推，不能按!

2、毛巾卷、踩指压板、鹅软石、玩水、玩沙等等，尝试不同的触觉刺激。

如果家长有发现孩子触觉不良，需要尽早带孩子去接受专业的感统训练，给孩子进行专业的测评，进行有针对性的触觉训练，来改善孩子触觉发展不良的现象。