每一位爸妈都希望自己的孩子学得快，记得牢，学得轻松，学得快乐。

这样的希望有没有机会实现呢？

小沐可以肯定的告诉你：有！

孩子的学习主要包括听、说、读、写、算等多方面，这些能力的形成不是与生俱来的，而是与后天的培养方式息息相关。

当然，这里小沐说的听并不是仅仅指能不能听见，而也指听到了什么内容，只有懂得对方说的是什么意思，孩子才能进行沟通，学习理解。

有些家长比较沉默寡言，不爱说话，这样家庭出来的孩子可能就因为听得少而表达出现问题。当然，如果课堂上孩子听不见或者听见了并不能了解老师表达的是什么意思，那么当然不能学得快了。

那些视觉发展不良，视知觉统合能力欠缺的孩子，就容易造成眼球振动不稳或平行移动不佳，他们的左右脑没办法协同工作，把资源进行抽象整合。所以他们认识具体的事物很快，但是抽象的内容就是记不住。

那么听知觉和视知觉各自包含了哪些具体的方面呢？为什么会对孩子的学习起到如此至关重要的作用呢？

01

视知觉能力

包含视觉广度、视觉分辨、视觉记忆、视觉信息加工、视觉理解能力五个方面。

这些能力在渗透进孩子学习、写作业的方方面面。比如，视觉分辨能力不足的孩子对于形近字的辨别很困难，因此很容易认错字，读错字；视觉广度不好的孩子就容易看不到试卷的全貌，从而漏题等等。

02

听知觉能力

包含听觉广度、听觉分辨、听觉记忆、听觉信息加工、听觉理解能力五个方面。

听知觉能力是感知觉统合能力的一个重要组成部分，是提升儿童学习能力的重要基础，对儿童学习能力的发展具有十分重要的作用。

儿童在上课听讲或生活中听话时，其过程看起来很简单，但实际上涉及到多种生理和心理过程：生理上，听觉系统必须是完备的；在心理上，既要有感官接受、处理信息过程，又要有思维、理解、反馈的过程，甚至还需要有情感的加入。

03

视、听知觉能力差的孩子一般有以下表现

①上课、写作业时很容易分心

②发音器官发育完全正常，但是发音不准

③很容易忘记家长或老师交代的事情

④复述事情时颠三倒四、逻辑不清

⑤口头表达比较迟缓

⑥6和9分不清、偏旁部首总是颠倒，阅读时跳字漏行

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了解这个以后，我们不难看出，视知觉和听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要通道；也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

沐苗针对孩子的视知觉、听知觉能力水平，科学定制个性化训练课程，因材施教，顺强补弱，有效提升孩子视知觉、听知觉能力，让孩子学得快，记得牢，学得轻松，学得快乐！