为什么孩子能看3个小时电视,学习时却连十分钟都坚持不了?
发布者: | 发布时间:2020-12-02 11:13| 阅读:1057
Parent learning camp
发布者: | 发布时间:2020-12-02 11:13| 阅读:1057
法国生物学家乔治·居维叶说:“天才,首先就是注意力。注意力就是知识的窗户,没有它,知识的阳光就照射不进来。”
但对于大脑发育尚不完善、自制力不强的孩子来说,要想长时间保持专心致志的状态,确实是一件非常困难的事情。
很多家长都有这样的疑惑:
“为什么孩子在学校坐不住、学不进去,回家后看电视却能看两三个小时呢?”
电视节目是丰富多彩的,孩子应接不暇,他当然是爱看的。
但是,看电视是直观接受外界传递给孩子的视觉反应,只需要专注的用眼睛看,不需要用大脑思考。
孩子长时间看电视后,适应了电视的强刺激,就很难再把专注力集中到安静阅读上,会给今后造成学习障碍。
专注力欠佳,五六岁会显现出来
如果家长不克制孩子长时间看电视的习惯,在孩子五六岁的时候就会显现出专注力欠佳等问题。
因为专注力主要表现在学习方面,小时候,孩子还没有正式进入“课业式”的学习,加上父母认为孩子年龄小,本来就比较没有耐心,好动一点也无大碍。可当快入小学了,这些专注力的问题却没有随年龄增长而消失时,父母才会加以重视。
♦ 小动作多,左摸摸右看看,容易受到外界干扰;
♦ 做事粗心大意,虎头蛇尾,大题不会做,小题总出错;
♦ 记忆力特差,单词、课文、知识点记不住,刚教过转眼就忘;
♦ 做作业拖拉,一会要喝水、一会要吃东西,总是有各种借口;
♦ 课堂随便插嘴、违反纪律,打扰老师教学;
♦智力非常优秀,但成绩却与之不符,丢三落四,有始无终等。
♦ 前庭觉能力不足
前庭觉是注意力的根。前庭神经核对大脑讯息具有筛选和过滤的作用,当孩子的前庭觉能力不足时,就会导致大脑筛选和过滤讯息功能的薄弱,进而导致孩子注意力不集中。
♦ 视觉保持能力不足
孩子坐不住的情况属于视觉不能对一个事物保持关注的能力,且不能将视觉保持在一个静止的物体上。
看电视的时候,视觉长期保持在动态的画面上,视觉跳动频率较快,所以孩子的视觉就形成习惯,导致学习时无法保持在静止的画面上。
孩子三岁之前视力未发育完全,家长对电视游戏应该杜绝接触。三岁以后可以适当每天观看半个小时的教育意义的电视,如巧虎等,时间不宜过长。
我们弄清楚了在学校坐不住和在家长时间看电视的区别后,针对孩子的这些情况应该及早改善,避免因为专注力欠佳而影响以后的学习,多做一些视觉保持的游戏,前庭觉方面的刺激,有助于提高孩子的专注力。
父母是孩子最好的老师,如果父母成天只知道看手机,孩子肯定会跟着学。跟孩子共同制定规则之后,大人也要自我控制。多读书、陪孩子玩游戏,让孩子把精力用在手机电视以外的事情上,共享亲子时光。