孩子的语言发展，大多受到照顾者和周遭环境给予的学习刺激影响，父母或照顾者应常与孩子说话，尽量用口语解说、指认日常生活事物。

语言训练不是仅靠老师的指导就足够，日常生活的练习才是关键，孩子周遭的人都能够理解其需求，将专业指导落实在日常互动，必能提升孩子的语言能力。

对语言发展迟缓的孩子说话，建议方式如下：

1.放慢速度，可利用手势、表情等，协助他们理解说话者言语的意涵，并尽量使用一种语言沟通；为了增加孩子沟通意图，需适时给予鼓励、称赞。

2.专心倾听孩子说话，并让他们有时间做适度反应，必要时可给予提示；若孩子只发出声音回应，家长也要有适度的回馈。

3.可以跟孩子玩简单的游戏，利用孩子喜欢的玩具来增进语言的表达及理解，也可以说故事、唱歌给孩子听，让孩子从中学习新词汇。

4.让孩子与年龄相仿的孩童一起玩耍，也会给予他们更多刺激。

5.带孩子去大卖场、学校、游乐场、公园等场所，丰富其生活经验，也增加孩子的语言沟通机会。

语言沟通是人类社会化的重要工具，孩子在语言发展出现问题，早期发现、早期干预，可以让他们渐渐跟上同龄儿童，将障碍减至最低。