经过对教育理念、教学能力、师资团队、教学效果、办学环境等等方面的考察与辩证，中优专家组给沐苗教育有一个鉴定报告，并在报告末尾签上了自己的名字，那么这份背书究竟是一个什么样的结论呢，我们来公开这份报告。

         （以下为正文）

          中国三优专家指导委员会评价组，经过对沐苗教学机构的调研、考查，对现有的情况作出如下的建议和评价：

          首先，学习能力是一个涉及到认知、记忆、推理等综合能力的复杂问题。本训练方案的优点是能够把这些多方面的因素整合起来，进行综合训练，在国内同类机构中，具有一定的先进性。

          其次，沐苗教育机构的组织者、教学者，具有丰富的教学经验和学习能力背景，在工作中细致认真投入、努力钻研，因此取得了有效的训练效果。

          第三，教学方法采用了直接教学和心理训练的结合，将理念和实际相结合，符合社会发展的需求，保证了教学的效果。

          有待提高的方面：

          第一、鉴于学习障碍的认知机制的复杂性，诊断的复杂性，建议训练对象以正常儿童和轻微能力落后的儿童为主。

          第二、建议针对家长的评估反馈，进一步的科学化、标准化，避免给学生贴标签。

    （图示）

         文中指出了我们需要改进的地方，也给予了一定的肯定，我们必定将优点继续发扬，将不足的地方立马完善，感谢专家指导，感谢沐苗同事的努力，我们必将真正实现中国学习能力领导品牌的目标，为广大孩子的成长、为家长的幸福贡献出自己的一份力量。

（本篇完）